ABSTRAK Kata Kunci: pengaruh, metode eksperimen, Gaya. Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Pada Materi Gaya di Kelas IV SD Negeri Babah Krueng Kabupaten Pidie Jaya” ini mengangkat masalah apakah ada pengaruh penggunaan metode eksperimen pada materi Gaya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Babah Krueng Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode eksperimen pada materi Gaya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Babah Krueng Kabupaten Pidie Jaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Babah Krueng yang berjumlah 55 siswa. Semua populasi dijadikan sampel yaitu kelas IVa terdiri dari 28 siswa dan kelas IVb terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes (Post-test). Data diolah dengan menggunakan statistik uji-t. Berdasarkan analisis data, diperoleh t hitung = 2,52 sedangkan t (1-α) iii dengan α = 0,05 dan dk = (n – 2) jadi dk = (28 + 27 – 2) = 53, sehingga diperoleh t yaitu 2,52 > 1,67, maka Ho ditolak dan H a 0,95(53) = 1,67. Karena t diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen pada materi Gaya di kelas IV SD Negeri Babah Krueng dapat berpengaruh terhadap hasil belajar sehingga hasil belajar siswa meningkat. 1 + n hitung 2 > t tabel