ABSTRAK Dika Intan Liana. 2020. Kemampuan Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh Menyampaikan Penawaran dalam Teks Negosiasi secara Tertulis. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Ramli, M.Pd., (2) Subhayni, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: kemampuan siswa, menyampaikan penawaran, teks negosiasi Penelitian ini tentang kemampuan siswa menyampaikan penawaran dalam teks negosiasi secara tertulis. Rumusan masalahnya adalah (1) bagaimanakah kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran dalam teks negosiasi secara tertulis? (2) bagaimanakah kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran berdasarkan aspek bahasa dalam teks negosiasi secara tertulis? dan (3) bagaimanakah kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran berdasarkan aspek isi dalam teks negosiasi secara tertulis? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah 105 siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh tahun pelajaran 2019-2020 dengan sampel sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik nontes dalam bentuk penugasan. Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Berdasarkan pegklasifikasian hasil tes, hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran dalam teks negosiasi secara tertulis masuk ke dalam kategori baik. Secara khusus, kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran berdasarkan aspek bahasa dalam teks negosiasi secara tertulis masuk ke dalam kategori cukup dan kemampuan siswa kelas X SMA Negeri 12 Banda Aceh menyampaikan penawaran berdasarkan aspek isi dalam teks negosiasi secara tertulis masuk ke dalam kategori baik.