//

ANALISIS HASIL PEMETAAN PENELITIAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 - 2019

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang TIARA ZEFRIDA - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Zefrida, Tiara. 2020. Analisis Hasil Pemetaan Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Syiah Kuala Tahun 2013 – 2019. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Mukhlis Hidayat, S.Pd., M.Kom. (2) Mislinawati, S.PdI., M.Pd. Kata Kunci : Analisis, Pemetaan, Penelitian, PGSD Pemetaan skripsi mahasiswa merupakan kajian terstruktur terhadap karya tulis ilmiah yang tidak dapat dipublikasikan untuk ditelaah berdasarkan aspek tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil penelitian mahasiswa S1 Program Studi PGSD FKIP Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini membatasi pada sejumlah skripsi mahasiswa dari tahun 2013 sampai dengan tahun 2019. Metode penelitian yang dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan sejumlah analisis deskriptif. Proses pengumpulan data yang dilakukan terhadap sejumlah skripsi mahasiswa secara keseluruhan atau disebut sebagai teknik total sampling (persentase). Aspek yang dikaji diantaranya: 1) Aspek Penggunaan Sumber Referensi; 2) Aspek Penggunaan Teknik Pengolahan Data; 3) Aspek Penggunaan Pendekatan dan jenis penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh skripsi mahasiswa S1 PGSD dengan pengambilan sampel hanya pada skripsi mahasiswa lulusan tahun 2013 sampai 2019. Teknik pengolahan data yang digunakan dengan metode persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil penelitian mahasiswa selama 7 tahun kurang inovatif, hal ini ditunjukkan dari hasil penelitian bahwa berdasarkan aspek penggunaan sumber referensi yang menggunakan buku sebesar 90,96% (11354 buku), jurnal/prosiding sebesar 7,67% (958 jurnal/prosiding), skripsi sebesar 1,31% (163 skripsi), tesis sebesar 0,06% (8 tesisi), dan majalah/koran sebesar 0; aspek pendekatan penelitian yang banyak dipilih oleh mahasiswa dalam penelitiannya yaitu penelitian kualitatif 60,31% (392 skripsi), kuantitatif 39,69% (258 skripsi), Mix Methode 0; aspek teknik pengolahan data yang banyak digunakan yaitu statistik deskriptif yaitu 66,46% (432 skripsi), sedangkan statistik inferensi 33,54% (218 skripsi).

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PEMETAAN HASIL PENELITIAN ILMIAH MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FKIP UNSYIAH (STUDI KASUS TAHUN 2013-2019) (AMELIA PRATIWI, 2020)

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (RAHMA LIZA, 2017)

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA ANGKATAN 2013 PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNSYIAH BERDASARKAN LATAR BELAKANG JURUSAN DI SMA (CUT NUR RAMADHANI, 2017)

MOTIVASI BERPRESTASI DAN PENGARUH TERHADAP IPK MAHASISWA BIDIKMISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (SRI RASYIIDU TEBE, 2015)

HUBUNGAN EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA ANGKATAN 2012, 2013, DAN 2014 UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Navizatur Rahmi, 2017)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy