Penelitian ini berjudul “Kendala-kendala mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah dalam menyelesaikan mata kuliah seminar fisika” mengangkat masalah apa saja kendala yang dihadapi mahasiswa dalam menyelesaikan mata kuliah seminar fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya proporsi masing-masing kendala-kendala yang dihadapi mahasiswa program studi Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah dalam menyelesaikan mata kuliah seminar fisika. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa yang sedang menenpuh mata kuliah seminar fisika yang berjumlah 28 orang sehingga keseluruhan populasi dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yaitu berupa angka-angka yang dapat dihitung. Pengumpulan data dengan teknik angket tertutup. Hasil penelitian dianalisis menggunakan rumus persentase dan dideskripsikan sesuai dengan fenomena yang terjadi. Berdasarkan pengolahan data dapat disimpulkan bahwa kendala terbesar yang dialami mahasiswa yaitu kesulitan menentukan judul makalah, gangguan kesehatan, kesulitan memahami konsep, kesulitan berkonsentrasi dan kesulitan mendapatkan buku referensi. Kata kunci : Kendala, Mata Kuliah Seminar Fisika