Kata Kunci: Kartun kimia, media, dampak pembakaran bahan bakar fosil Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran kartun kimia pada materi dampak pembakaran bahan bakar fosil untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Seruway agar layak menjadi alternatif media pembelajaran. Pendetakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XII MIA sebanyak 102 orang dan 2 orang guru mata pelajaran kimia Intrument penelitian yang digunakan yaitu lembar angket analisis kebutuhan, lembar angket respon peseta didik, lembar respon guru, lembar validasi media dan lembar validasi materi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa hasil valadasi materi sebesar 98,12% dengan katagori layak dan hasil uji validasi media 97,5% dengan katagori sangat layak. Hasil persentase rata-rata respon peserta didik sebesar 85,69% dalam katagori sangat baik dan hasil respon guru sebesar 90% dalam katagori sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa media kartun kimia layak untuk digunakan sebagai alternatif media pembelajaran pada materi dampak pemabakaran bahan bakar fosil.