ABSTRAK Kata Kunci :Media Gambar dan Fenomena Alam Judul penelitian ini adalah “pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pada materi fenomena alam di kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh”. Dengan rumusan masalah adalah “apakah ada pengaruh penggunaan media gambar pada materi fenomena alam terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar pada di kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh. Anggapan dasar dalam penelitian ini adalah “penggunaan media gambar dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa terhadap mata pelajaran IPS. Hipotesis dalam penelitian ini adalah “ada pengaruh penggunaan media gambar dalam pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar pada materi fenomena alam siswa kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh”. Penelitian ini digolongkan sebagai penelitian eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data pada p enelitian ini yaitu melalui nilai tes awal dan tes akhir pada dua kelas yang homogen dengan pendekatan pembelajaran yang berbeda yaitu kelas IVa sebagai eksperimen dengan pengggunaan media gambar dan kelas IVb sebagai kelas kontrol yang diajarkan dengan penggunaan pembelajaran konvensional. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVa dan IVb SD Negeri 1 Banda Aceh yang berjumlah 30 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data penggunaan media gambar mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa sebesar 90% pada kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 50 % pada materi fenomena alam di kelas IV SD Negeri 1 Banda Aceh. Disarankan dalam mengajarkan materi fenomena alam di kelas IV SD sebaiknya mengguna kan media gambar.