ABSTRAK Kata Kunci: Peta Konsep, Benda Padat, Cair dan Gas,. Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Peta Konsep terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Benda Padat, Cair dan Gas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 33 Peuniti Banda Aceh”. Masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan media peta konsep pada materi benda padat, cair dan gas terhadap hasil belajar siswa. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media peta konsep pada materi benda padat, cair dan gas terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas IV SD Negeri 33 Peuniti Banda Aceh dengan sampel 30 siswa. Teknik analisis data menggunakan uji t satu pihak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: nilai rerata postes siswa pada materi benda padat, cair, dan gas adalah 90,6. Nilai t 19,4. thitung > tα/2(0,025) (19.4 > 2,045) maka H0 ditolak. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan media peta konsep pada materi benda padat, cair dan gas berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.