//
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH INFOGRAFIS PADA MATERI PERGERAKAN NASIONAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DARUL MAKMUR KABUPATEN NAGAN RAYA |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | ROSNIDAR - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Rosnidar, 2019, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Sejarah Infografis Pada Materi Pergerakan Nasional Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Skripsi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Drs. Zulfan, M.Hum. (2) Nurasiah, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Minat Belajar, Media Infografis Penelitian ini berjudul Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Sejarah Infografis Pada Materi Pergerakan Nasional Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Latar Belakang Masalah dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa pada Mata Pelajaran Sejarah, dikarenakan tidak adanya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi yang menumbuhkan minat belajar siswa. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh penggunaan Media Pembelajaran Sejarah Infografis pada Materi Pergerakan Nasional terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Penelitian ini bertujuaan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran sejarah Infografis pada materi Pergerakan Nasional terhadap minat belajar sejarah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian nya adalah eksperimen. penelitian ini di lakukan di SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Darul Makmur yang berjumlah 127 dan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS-1 dan XI IPS 2 yang berjumlah 54 orang siswa, penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, observasi, dan angket. Pada penelitian ini data angket dianalisis dengan menggunakan Microsoft exel 2010, kemudian angka-angka tersebut dimasukkan kedalam rumus korelasi product moment untuk mendeskripsikan atau mengetahui kecenderungan variable intensitas pengamatan terhadap minat belajar siswa dan pengujian hipotesis hasil analisa statistic korelasi product moment koefisien korelasi yang ditemukan sebesar 0,970 termasuk pada kategori sangat kuat yang mendekati +1 dan di dapatkan r adalah 0,583, kemudin hasil tersebut dikonfermasi dengan tabel Signifikasi 5% = 0,381 dan taraf signifikas 1% = 0,487. Dengan demikian dapat di interpretasikan bahwa ada pengaruh media pembelajaran sejarah infografis terhadap minat belajar siswa kelas XI IPS pada materi pergerakan nasional SMA Negeri 1 Darul Makmur Kabupaten Nagan Raya. | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 DARUL MAKMUR MENULIS DONGENG (Samsul Rizal, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |