KEMENTRIAN RISET DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATAN SKRIPSI 3 Oktober 2019 xv + VI BAB + 74 halaman + 14 tabel + 1 skema + 17 lampiran DESSY MUTIA NANDA 1512101010073 PERBANDINGAN MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA PENDIDIKAN AKADEMIK DAN PROFESI FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH ABSTRAK Manajemen waktu masih menjadi masalah pada mahasiswa di perguruan tinggi yang mempengaruhi pengelolaan waktu. Manajemen waktu diperlukan untuk mencegah terjadinya pemborosan terhadap waktu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan manajemen waktu antara mahasiswa pendidikan tahun akademik dengan tahun pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian menggunakan deskriptif komparatif . Sampel dalam penelitian adalah mahasiswa pendidikan akademik dan mahasiswa pendidikan profesi Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan sampel sebesar 160 orang responden dimana 80 orang dari mahasiswa pendidikan akademik dan 80 orang dari mahasiswa profesi. Alat pengumpulan data berupa kuesioner baku dari Britton dan Tesser (1991) yaitu Time Management Questionnaire (TMQ). Hasil peneitian didapatkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam manajemen waktu (p-value = 0,308), perencanaan jangka panjang (p-value = 0,245), perencanaan jangka pendek (p-value = 0,304), dan sikap waktu (p-value = 0,304) pada mahasiswa pendidikan akademik dan profesi. Direkomendasikan kepada mahasiswa agar membuat agenda harian dan mingguan serta mengimplementasikan nya kedalam kegiatan sehari-hari. Kata Kunci : manajemen waktu, mahasiswa, pendidikan akademik, pendidikan profesi , Time Management Questionnaire (TMQ) Daftar bacaan : 6 buku, 39 jurnal, 8 skripsi, 4 peraturan, 7 sumber online (2011- 2019)