//
HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR, SIKAP BELAJAR DAN EFIKASI DIRI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DENGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMTA KOTA BANDA ACEH |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | ELIJA RIZKI DAHLIANI - Personal Name |
---|---|
Subject | STUDY METHODS BIOLOGY - STUDY AND TEACHING |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala |
Tahun Terbit | 2019 |
Abstrak/Catatan Elija Rizki Dahliani : Hubungan Antara Minat Belajar, Sikap Belajar, dan Efikasi Diri ..pada .Pembelajaran Biologi dengan Hasil Belajar Peserta .Didik ..di .SMTA Kota Banda Aceh Pembimbing I Dr. Hafnati Rahmatan, M.Si, Pembimbing II Prof. Dr. Djufri, M.Si ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hubungan antara minat belajar peserta didik pada pembelajaran biologi dengan hasil belajar peserta didik di SMTA Banda Aceh, (2) Hubungan antara sikap belajar peserta didik pada pembelajaran biologi dengan hasil belajar peserta didik di SMTA Banda Aceh, (3) Hubungan efikasi diri peserta didik pada pembelajaran biologi dengan hasil belajar peserta didik di SMTA Banda Aceh. Penelitian ini berlangsung pada bulan Oktober 2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan metode survei. Instrumen berupa kuesioner untuk minat belajar, sikap belajar dan efikasi diri peserta didik. Hasil belajar diperoleh dari nilai rapor kelas X semester genap 2018. Parameter penelitian untuk melihat hubungan minat belajar, sikap belajar dan efikasi diri dengan hasil belajar peserta didik. Populasi penelitian seluruh peserta didik kelas IX IPA SMTA Banda Aceh berjumlah 404. Pengambilan sampel penelitian menggunakan Purposive Sampling yang berjumlah 192 responden. Analisis data menggunakan Korelasi Product Moment dengan taraf signifikan α 0,05. Hasil penelitian yang diperoleh (1) Terdapat hubungan signifikan antara minat belajar pada pembelajaran biologi dengan hasil belajar peserta didik, nilai r= 0,229 dan Fhitung=1,792>Ftabel=1,671(SMA N 5 Banda Aceh), r= 0,246 dan Fhitung=1,949>Ftabel=1,671 (SMA Insyafuddin), r= 0,250 dan Fhitung=1,697>Ftabel =1,671 (MAN 1 Kota Banda Aceh) . (2) Tidak terdapat hubungan antara sikap belajar pada pembelajaran biologi dengan hasil belajar peserta didik, nilai r= 0,431 dan Fhitung=3,638 | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JAMUR DI SMA NEGERI 3 MEDAN (Salmaniah, 2016) |
|
Kembali ke sebelumnya |