Penelitian ini bertujuan pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa sman di kabupate aceh barat. Subjek penelitian adalah 3 SMAN yang berada di kawasan pesisir. Sampel adalah kelas X dari sekolah tersebut masing-masing di ambil 2 kelas, sehingga jumlahnya 6 kelas. 3 kelas diajarkan dengan metode karyawisata dan 3 kelas diajarkan dengan metode konvensional. Sampel siswa ditetapkan dengan teknik purposive sample. Setiap kelas dipilih 10 siswa yang nilainya homogen, sehingga jumlah sampel 60 siswa. 30 siswa diajarkan dengan metode karyawisata dan 30 siswa diajarkan dengan metode konvensional. Data pengetahuan diperoleh dengan tes dan data sikap diperoleh dengan angket. Analisis data dilakukan dengan uji-t. Hasil penelitian di peroleh. t-hitung > t-tabel pada taraf 5 % (6.333 > 2.002). Kesimpulan penelitian adalah Pembelajaran ekosistem mangrove dengan metode karyawisata lebih baik dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.