ABSTRAK Penelitian ini berjudul Analisis Pemahaman Remaja Tentang Etika Komunikasi Di Media Sosial (Studi Pada Siswa Smp Negeri 15 Banda Aceh). Perkembangan teknologi dan media komunikasi khususnya media sosial yang sangat pesat dapat dengan mudah diakses oleh semua kalangan terutama siswa. Kemudahan dalam mengakses media sosial juga memberikan kebebasan untuk pengguna mengungkapkan segala pendapatnya tanpa memikirkan resikonya dan mengabaikan etika komunikasi yang ada. Berdasarkan observasi dan wawancara awal pada salah seorang siswa dalam melakukan aktivitasnya dimedia sosial merupakan suatu hiburan dan bebas mengungkapkan apa yang ia ingin sampaikan karena ia merasa berhak atas sosial media miliknya dan tidak mengetahui etika yang harus dilakukan dalam menggunakannya.Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pemahaman siswa mengenai etika komunikasi di media sosial, yang seperti kita ketahui masih banyak pelanggaran-pelanggaran yang berkaitan dengan ujaran kebenciaan di media sosial. Teori yang digunakan adalah teori resepsi khalayak. Teori ini menjelaskan makna teks media tidak melekat pada teks media tersebut, tetapi diciptakan dalam interaksiantara khalayak dengan teks tersebut.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara semi terstruktur, observasi nonpartisipan, dan studi dokumentasi. Teknik pemilihan informan yang digunakan ialah teknik purposif, yaitu menentukan informan berdasarkan dengan beberapa kriteria tertentu.Berdasarkan hasil dari penelitian ini didapatkan bahwa terdapat 3 kategori audiens yang berbeda dalam memahami etika komunikasi yang tertera dalam surat edaran kapolri. Kata Kunci: Etika Komunikasi, Media Sosial. ABSTRACT This study is entitled Analysis of Adolescent Understanding of the Ethics of Communication on Social Media (Study of 15 Public High School Students in Banda Aceh). The rapid development of technology and communication media especially social media can be easily accessed by all groups, especially students. The ease of accessing social media also gives users the freedom to express their opinions without thinking about the risks and ignores the ethics of existing communication. Based on preliminary observations and interviews with one of the students in carrying out their activities on social media, it is entertainment and is free to express what he wants to convey because he feels entitled to his social media and does not know the ethics that must be used in using it.This study aims to look at how students' understanding of the ethics of communication on social media, as we know, there are still many violations related to happiness in social media. The theory used is audience reception theory. This theory explains the meaning of media texts not attached to the media text, but was created in the interaction between the audience and the text.The method used in this research is a qualitative approach using descriptive methods. Data collection is done by semi-structured interviews, non-participant observation, and study documentation. The informant selection technique used is a purposive technique, namely determining the informant based on certain criteria.Based on the results of this study it was found that there were 3 different audience categories in understanding the communication ethics stated in the police chief's circular. Keywords: Communication Ethics, Social Media.