//
FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH MENGALAMI KESULITAN DALAM MEMAHAMI MATERI PERKULIAHAN MATEMATIKA FISIKA 1 |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | BUSTAMI - Personal Name |
---|---|
Subject | COOPERATIVE |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA |
Tahun Terbit | 2019 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Bustami. 2019. Faktor-Faktor yang Menyebabkan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unsyiah Mengalami Kesulitan dalam Memahami Materi Perkuliahan Matematika Fisika I. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Ngadimin, M.Si (2) Drs. Ahmad Farhan, M.si Kata kunci : Kesulitan belajar, Matematika Fisika I Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi perkuliahan Matematika Fisika I dan materi/pokok bahasan apa saja dari mata kuliah Matematika Fisika I yang mahasiswa mengalami kesulitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa FKIP Unsyiah Jurusan Pendidikan Fisika Angkatan 2017. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner (angket) dan wawancara. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor mahasiswa, faktor KBM, dan faktor fasilitas belajar tidak menyebabkan mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi perkuliahan Matematika Fisika I dan secara keseluruhan materi/pokok bahasan Matematika Fisika I kurang sulit bagi mahasiswa dalam memahaminya. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan KORELASI HASIL BELAJAR FISIKA MATEMATIKA I DAN FISIKA MATEMATIKA II TERHADAP MATA KULIAH FISIKA KUANTUM PADA MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA (Fitri Anita Sari, 2016) |
|
Kembali ke sebelumnya |