Pada umumnya anak-anak senang sekali menonton tayangan yang menampilkan aksi berunsur kekerasan (heroik), hal ini yang memicu hasrat agresi pada anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan hubungan intensitas menonton televisi berunsur kekerasan dengan hasrat agresi pada siswa kelas VI SD kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan korelasi. Teknik pengambilan sampel berupa multistage sampling dan melibatkan 148 siswa dari SDN 24, SDN 15 dan SDN 69 Banda Aceh. Pengumpulan data menggunakan dua jenis skala, yaitu skala intensitas menonton televisi berunsur kekerasan dan skala hasrat agresi. data penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif persentase. Hasil analisis data intensitas menonton televisi berunsur kekerasan pada subjek penelitian termasuk dalam kategori sangat rendah dengan gambaran 58,1%, artinya intensitas siswa dalam menonton televisi berunsur kekerasan berada pada taraf sangat rendah. Sedangkan hasil analisis data hasrat agresi pada subjek penelitian termasuk pada kategori sangat rendah dengan gambaran 88,5%, artinya siswa memiliki keinginan untuk menyakiti orang lain dalam tingkatan sangat rendah. Hasil uji korelasi intensitas menonton televisi berunsur kekerasan dengan hasrat agresi menunjukkan koefisien korelasi r = 0,375 dengan p = 0,000 < 0,005) memiliki kategori lemah. Diperoleh nilai thitung sebesar 4,891 dan ttabel 1,960, karena thitung > ttabel jadi Ha diterima. Dari hasil yang didapat ada hubungan lemah yang positif dan signifikan antara intensitas menonton televisi berunsur kekerasan dengan hasrat agresi pada siswa.