ABSTRAK Jannah, R. 2019. Pengaruh Penggunaan Media PowToon Terhadap Hasil belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di MAN 1 Pidie. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhibbuddin, M.S., (2) Dra. Asiah M.D., M.P. Kata Kunci : PowToon, Hasil Belajar, Ekskresi Telah dilakukan penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Media PowToon Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Ekskresi di MAN 1 Pidie pada bulan Mei 2019. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media PowToon terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di MAN 1 Pidie. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, metode penelitian yang digunakan adalah True Experimental dengan desain Pretest-Posttest Control Group. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol dan XI IPA 2 sebagai kelas Eksperimen. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini 35 soal tes objektif yang telah divalidasi dengan uji validitas, reliabilitas, taraf kesukaran dan daya pembeda. Analisis data dilakukan dengan membandingkan skor kemampuan awal siswa (hasil pre-test) dengan skor kemampuan akhir siswa (N-gain) antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen. Perbandingan skor rata-rata diuji dengan uji beda dua rata-rata dengan uji t yaitu independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa antara kelas kontrol dengan kelas eksperimen tidak berbeda nyata (thitung < ttabel yaitu 0,65 < 1,66), sedangkan kemampuan akhir (N-gain) antara siswa kelas kontrol dengan kelas eksperimen berbeda nyata (thitung > ttabel yaitu 1,99 > 1,66), dengan demikian dapat disimpulkan penerapan media Powtoon berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di MAN 1 Pidie.