//

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN STRATEJIK PADA SMK NEGERI 1 JANTHO DAN SMK NEGERI 1 AL-MUBARKEYA KABUPATEN ACEH BESAR

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang ICHSAN - Personal Name
SubjectPRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION
STRATEGIC MANAGEMENT
Bahasa Indonesia
Fakultas Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala
Tahun Terbit 2019

Abstrak/Catatan

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN STRATEJIK PADA SMK NEGERI 1 JANTHO DAN SMK NEGERI 1 AL-MUBARKEYA KABUPATEN ACEH BESAR Oleh : Ichsan NPM : 1709200050028 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Bahrun, M. Pd. ABSTRAK Kompetensi manajerial yang dimiliki kepala sekolah dalam mengimplementasikan manajemen stratejik sangat menentukan keberhasilan pencapaian tujuan sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perumusan visi dan misi, implementasi manajemen stratejik, serta evaluasi dan pengendalian manajemen stratejik. Pendekatan yang digunakan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian Kepala Sekolah, Guru, Komite Sekolah, dan Dunia Usaha/Dunia Industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan manajemen stratejik diawali dengan musyawarah seluruh personil sekolah dengan mempertimbangkan keadaan lingkungan internal dan lingkungan eksternal serta perkembangan daerah secara umum; (2) Pelaksanaan manajemen stratejik dilaksanakan dengan tahapan-tahapan sebagai berikut: pengamatan lingkungan dengan mempertimbangkan lingkungan internal dan lingkungan eksternal, perumusan strategi dilaksanakan dengan menetapkan strategi berdasarkan tujuan SMK dan kurikulum K-13, menuangkan strategi ke dalam program pembelajaran dan program pelatihan serta implementasi strategi dilaksanakan dengan menyusun struktur organisasi, menyusun rencana anggaran pendapatan dan belanja sekolah, melaksanakan proses pembelajaran, melaksanakan praktek kerja industri, dan melaksanakan pengembangan sumber daya manusia; dan (3) Evaluasi dan pengendalian dilaksanakan dengan melibatkan seluruh personil sekolah secara berkelanjutan baik jangka pendek, jangka menengah, maupun jangka panjang, instrumen evaluasi diri sekolah disusun atas dasar delapan standar nasional pendidikan, evaluasi jangka pendek dilakukan setiap akhir semester, evaluasi jangka menengah dilakukan pada setiap akhir tahun, dan evaluasi jangka panjang dilakukan pada setiap lima tahun sekali. Kata kunci: Manajerial Kepala Sekolah dan Manajemen Stratejik

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KINERJA KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DI SMK NEGERI 1 AL MUBARKEYA DAN SMK NEGERI 1 DARUL KAMAL ACEH BESAR (SUCI FAJAR RIZKY, 2019)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SMP TERPENCIL NEGERI 3 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Fitriliana, 2017)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 SIMPANG KEURAMAT KABUPATEN ACEH UTARA (MURDANI, 2014)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH PADA SMP UNGGUL PIDIE JAYA (HUSNA, 2016)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI UNGGUL DI KABUPATEN ACEH BESAR (SYARIFAH NURMASYITHAH, 2019)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy