PENGARUH PENDIDIKAN DAN KESEHATAN TERHADAP KEMISKINAN DI ACEH Oleh : Nuzula Febri Rahmawati NIM 1701202010001 Pembimbing : 1. Prof. Dr. Said Muhammad, MA 2. Dr. Sofyan Syahnur, S.E., M.Si. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh tingkat pendidikan dan kesehatan terhadap tingkat kemiskinan dalam jangka pendek dan jangka panjang di Aceh. Data yang digunakan adalah data sekunder tahunan dari 2008-2017 meliputi 23 Kabupaten/Kota dengan model analisis Panel Auto Regressive Distributed Lag (ARDL). Pemilihan model ini didasarkan pada kemampuan ARDL menghasilkan estimasi dalam jangka panjang dan jangka pendek dengan tingkat stationeritas berbeda. Hasil analisis menunjukan bahwa variabel tingkat pendidikan dan kesehatan tidak berpengaruh dalam jangka pendek terhadap tingkat kemiskinan. Pada jangka panjang variabel tingkat pendidikan berpengaruh negatif, dan kesehatan berpengaruh positif terhadap tingkat kemiskinan, yang dibuktikan dari coefficient dengan nilai pendidikan (-2.484), dan kesehatan (0.651) dengan tingkat signifikansi berada pada tingkat 1 persen. Memperbaiki infrastruktur pendidikan melalui penambahan sarana dan prasarana, penambahan tenaga guru, pemberian beasiswa bagi siswa berprestasi, menetapkan kurikulum pendidikan yang tepat diharapkan mampu memperbaiki sistem pendidikan perkotaan dan pedesaan yang akan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pemerintah memberikan kebijakan terhadap kab/kota di Aceh sesuai dengan kebutuhan masing-masing daerah, meningkatkan kualitas kesehatan dengan cara meningkatan fasilitas kesehatan secara merata, tidak hanya terpusat pada satu daerah saja, serta menugaskan tenaga kesehatan yang berkualitas pada daerah-daerah yang masih sulit dijangkau oleh masyarakat pedalaman maupun kepulauan. Kata Kunci : Kemiskinan, Pendidikan, Kesehatan, Panel ARDL. Education and Health Rates Impact on Poverty in Aceh ABSTRACT To analyze the education and health rates impact on poverty related to short-term and long-term perspectives in Aceh becomes important because it is still a seriously issue of Sustainable Development Goals (SDGs), Auto Regressive Distributed Lag (ARDL) panel model is used to analyze this issue by using is annual secondary data from 2008-2017 covering 23 regencies/cities. This model strongly addressed in ths study because of ARDL's ability examine long-term and short-term estimates with different stationary levels. The results show that the education and health rates have no effect in the short-term on poverty. However In the long-term, education rate variable shows a negatif effect and health rate a has positive effect on poverty. Improving the education infrastructure through the addition of facilities and infrastructure, adding teachers, providing scholarships for outstanding students, setting the right education curriculum is expected to be able to improve the urban and rural education systems that will be able to improve the quality of human resources. The government provides policies on districts / cities in Aceh in accordance with the needs of each region, improves the quality of health by increasing health facilities evenly, not only concentrated in one area, and assigns qualified health personnel to areas that are still difficult to reach by rural people and islands. Keywords: Poverty, Education, Health, Panel ARDL