ABSTRAK Maisarah. 2018. Pemanfaatan LKPD Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Sistem Pencernaan Makanan Manusia di Smp Negeri 1 Blangpegayon Kabupaten Gayo Lues. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Kegururan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Hafnati Rahmatan M. Si., (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S. Pd., M.Pd. Kata Kunci: LKPD, discovery learning, hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pemanfaatan LKPD berbasis discovery learning pada materi sistem pencernaan makanan manusia di SMP Negeri 1 Blangpegayon Kabupaten Gayo Lues. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi eksperimental). Data yang digunakan yaitu data hasil pretest dan post-test. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan N-Gain selanjutnya dianalisis dengan mengunakan uji-wilcoxon. Dari hasil uji yang telah dilakukan menunjukkan bahwa nilai Zhitung sebesar 3.43 dan Ztabel sebesar 0.4997 yang artinya, Zhitung ≥ Ztabel. Oleh sebab itu dapat diambil kesimpulan pemanfaatan LKPD berbasis discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem pencernaan makanan manusia di SMP Negeri I Blangpegayon (Ha diterima). Berdasarkan hasil penelitian pemanfaatan LKPD berbasis discovery learning meningkatkan hasil belajar peserta didik, dimana nilai rata-rata sebelum perlakuan 34.35 mengalami peningkatan sebesar 75.29.