Keterampilan Guru Dalam Menjelaskan Materi Pelajaran PPKn Pada Siswa SMAN 12 Banda Aceh (Studi Kasus Di SMAN 12 Banda Aceh ) Aini, Yusra. 2019. Keterampilan Guru Dalam Menjelaskan Materi Pelajaran PPKn Pada Siswa SMAN 12 Banda Aceh (Studi Kasus Di SMAN 12 Banda Aceh ). Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1)Dr. Sanusi, S.Pd., M.Si., 2)Ruslan, S.Pd., M.Ed ABSTRAK Kata Kunci : Keterampilan Guru, Menjelaskan Materi Pelajaran PPKn Penelitian ini berjudul “Keterampilan Guru Dalam Menjelaskan Materi Pelajaran PPKn Pada Siswa SMAN 12 Banda Aceh (Studi Kasus di SMAN 12 Banda Aceh)”. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan awal yaitu kurangnya guru dalam keterampilan menjelaskan materi pelajaran PPKn. Terkait dalam kajian ini gejala guru dalam menjelaskan materi, seperti kurangnya guru dalam mengontrol siswa saat menjelaskan materi, guru langsung memberikan tugas kepada siswa setelah menjelaskan materi, penjelasan yang diberikan guru kurang menarik bagi siswa, guru dominan hanya menggunakan metode ceramah tanpa alat peraga, penguasaan materi yang guru sampaikan monoton dan cepat membosankan bagi murid. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana keterampilan guru dalam menjelaskan materi pelajaran PPKn pada siswa SMAN 12 Banda Aceh. (2) Apa saja faktor yang mempengaruhi guru dalam penguasaan materi dan dalam keterampilan menjelaskan materi pelajaran PPKn pada siswa SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1)keterampilan guru dalam menjelaskan materi pelajaran PPKn pada siswa SMAN 12 Banda Aceh. (2)Untuk mengetahui faktor atau kendala apa yang mempengaruhi guru dalam penguasaan materi, dan dalam keterampilan menjelaskan materi pelajaran PPKn pada siswa SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian metode deskriptif, pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan simpulan/verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Guru PPKn di SMAN 12 Sudah melakukan yang terbaik dalam keterampilan menjelaskan materi pelajaran PPKn, guru sudah mampu menjelaskan materi dengan baik, hanya saja ada yang kurang dan masih harus diperbaiki pada bagian penguasaan materi pelajaran, pemberian contoh, penggunaan metode atau model dan media. Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan guru sudah sangat baik dalam memberikan penjelasan saat mengajar dikelas.