//

KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA TUMBUHAN DI KELAS VIIIB SMP NEGERI 2 PEUREULAK BARAT

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Aslawati - Personal Name
SubjectTEACHING METHODS
LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
Bahasa Indonesia
Fakultas Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Tahun Terbit 2014

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci : Metode resitasi, Ketuntasan belajar, Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan Penelitian ini berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan di Kelas VIIIb SMP Negeri 2 Peureulak Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa dan guru dalam proses belajar mengajar melalui metode resitasi. Penelitian ini di lakukan pada bulan Februari sampai Maret 2013 di kelas VIIIb SMP Negeri 2 Peureulak Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Sampel dalam penelitian adalah siswa kelas VIIIb tahun pelajaran 2012/2013 di SMP Negeri 2 Peureulak Barat dengan jumlah seluruh siswa 35 orang. Hasil analisis data menunjukkan pada Siklus I Siswa yang tuntas 17 orang (49 %) dan yang tidak tuntas 18 orang siswa (51%) dan pada siklus II jumlah siswa yang tidak tuntas 6 orang (17 %) dan yang tuntas 29 orang siswa (83%). Kesimpulannya adalah dengan dengan menggunakan metode resitasi dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan di kelas VIIIb SMP Negeri 2 Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 RANTO PEUREULAK (Safaruddin, 2014)

PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHANRNDI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (Yusmaniar, 2014)

PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA OPERASI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Ida Nursanty, 2015)

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN 33 BANDA ACEH (Fatimah Wati, 2014)

PEMANFAATAN MEDIA LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATERI STRUKTUR BAGIAN TUMBUHAN DENGAN FUNGSINYA KELAS IV SD NEGERI BEUNGGA TANGSE (Rizka Faryatuni, 2014)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy