//
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK PRA SEKOLAH (TK) |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Nurhayati - Personal Name |
---|---|
Subject | CHILD DEVELOPMENT-SOCIOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Pola asuh adalah interaksi timbal balik antara orang tua dan anak yang dipandang dari sudut kualitas. Interaksi antara anak dengan orang tua, sehingga terjadi keakraban dalam keluarga dan terjalin komunikasi dua arah yang dapat meningkatkan perkembangan anak prasekolah. Perkembangan adalah tahap dimana anak memasuki fase inisiatif punya gagasan, dimana tugas yang harus diemban seorang anak ialah untuk belajar punya gagasan (inisiatif) tanpa banyak melakukan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana manfaat dari pada pola asuh orang tua terhadap anak dan apa saja kendalanya. Penelitian dilakukan di Gampong Kota Baru kecamatan kuta Alam. Penelitian dilakukan selama dua bulan dari bulan januari sampai dengan maret 2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode observasi serta cuisoner. Variabel dalam penelitian ini adalah variable bebas dan variable terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah berjumlah seratus orang dan sampelnya sebanyak 30 orang, dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh sangat besar pengaruhnya terhadap perkembangan anak baik itu disegi aspek kognitif afektif dan psikomotorik. Kata Kunci :Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Anak. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan HUBUNGAN STATUS GIZI DAN STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN MENGGUNAKAN DENVER TEST II DI TK BUNDA KANDUNG ACEH BESAR (Khairul Rijal, 2015) |
|
Kembali ke sebelumnya |