Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana persepsi guru pamong terhadap kompetensi mengajar mahasiswa PPL Pendidikan Fisika di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh. Penelitian ini ditujukan kepada seluruh guru pamong yang ada pada SMA Negeri yang ada di kota Banda Aceh yang menjadi sekolah latihan PPL mahasiswa Pendidikan Fisika pada tahun ajaran 2017/2018 semester genap. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif studi kasus. Data dikumpulkan menggunakan angket kemudian dianalisis menggunakan uji persentase. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa persepsi guru pamong terhadap kompetensi pedagogik mahasiswa PPL Pendidikan Fisika adalah baik dengan persentase 75,3%, persepsi guru pamong terhadap kompetensi kepribadian mahasiswa PPL Pendidikan Fisika adalah sangat baik dengan persentase 86,7%, persepsi guru pamong terhadap kompetensi sosial mahasiswa PPL Pendidikan Fisika adalah sangat baik dengan persentase 85%, dan persepsi guru pamong terhadap kompetensi profesional adalah baik dengan persentase 74%. Secara keseluruhan, persepsi guru pamong terhadap kompetensi mengajar mahasiswa PPL Pendidikan Fisika di SMA Negeri Se-Kota Banda Aceh adalah baik. Kata Kunci: persepsi, guru pamong, kompetensi guru, mahasiswa PPL