SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU PADA SD NEGERI PASI RAWA GUGUS II KECAMATAN KOTA SIGLI KABUPATEN PIDIE Oleh : Rahmaniar NPM: 1609200050053 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd. ABSTRAK Supervisi akademik bertujuan untuk mempengaruhi dan mengembangkan perilaku guru dalam mengelola proses pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui program, pelaksanaan, pengawasan, tindak lanjut, dan kendala supervisi akademik untuk meningkagtkan manajemen pembelajafran guru pada SD Negeri Pasi Rawa Gugus II Kecamatan Kota Sigli. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan pengawas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Program supervisi akademik untuk kelengkapan administratif guru sudah diupayakan dengan baik oleh kepala sekolah. Kepala sekolah berusaha membimbing dan mengarahkan guru, terutama dalam melengkapi perangkat pembelajaran seperti Program Tahunan, Program Semester, Silabus, dan RPP; (2) Pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kedisiplinan guru, benar-benar diupayakan dengan baik oleh kepala sekolah; (3) Pengawasan supervisi akademik untuk meningkatkan komitmen guru sudah diterapkan dengan baik oleh kepala sekolah. Kepala sekolah memiliki kemampuan, keterampilan dan wawasan yang luas dalam menerapkan kegiatan supervisi akademik dan selalu melakukan monitoring; dan (4) Hambatan pelaksanaan supervisi akademik untuk mengelola proses pembelajaran adalah kurangnya media yang berbasis IT, sehingga guru tidak dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan penggunaan media tersebut. Kata kunci: Supervisi Akademik, Kepala Sekolah, dan Pembelajaran Guru