Dana BOS sebaiknya dikelola secara efektif, efisien, berkelanjutan, dan tepat sasaran agar dapat meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan, penggunaan, dan pengawasan dana BOS dalam meningkatkan mutu pendidikan pada SD gugus 1 Kecamatan Blang Mangat Kota Lhokseumawe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, bendahara, guru, dan komite sekolah. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan dana BOS pada SD gugus 1 Kecamatan Blang Mangat telah efektif karena penyusunan RKAS dilakukan sesuai prosedur, yaitu dengan cara mengidentifikasi kebutuhan, menyesuaikan dengan juknis, dan melibatkan stakeholder sekolah. Namun, masih terdapat sekolah yang belum rutin mengadakan rapat kerja penyusunan dana BOS; (2) Penggunaan dana BOS untuk meningkatkan mutu pendidikan masih kurang. Hal ini disebabkan karena sebagian sekolah hanya terpaku pada pemenuhan dua Standar Nasional Pendidikan; (3) Pengawasan penggunaan dana BOS dilakukan oleh Komite Sekolah, Dinas Pendidikan, Inspektorat, dan Badan Pengelolaan Pendapatan Keuangan Anggaran Daerah (BPPKAD) dengan membandingkan antara perencanaan dengan pelaksanaan dana BOS. Kata Kunci: Manajemen Pembiayaan dana BOS dan Mutu Pendidikan