MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 LHOKNGA KABUPATEN ACEH BESAR Oleh : Agustina NPM: 1609200050020 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. 2. Dr. Niswanto, M. Pd. Penerapan manajemen kesiswaan pada lembaga pendidikan merupakan salah satu keharusan untuk rneningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi kegiatan kesiswaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa SMA Negeri 1 Lhoknga. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan kegiatan kesiswaan disusun oleh kepala sekolah bersama wakil kepala bidang kesiswaan mehputi Program Penerimaan Peserta Didik Baru, penyusunan panitia beserta program kerjanya, pendaftaran calon siswa baru, penyeleksian bedasarkan nilai raport, pengumuman, pengumuman calon siswa yang diterima clan cadangan registrasi. Semua perencanaan tersusun dan terdokumentasi; (2) Pelaksanaan kegiatan kesiswaan disesuaikan dengan perencanaan yang disusun, baik menyangkut dengan penerimaan siswa baru maupun kegiatan-kegiatan kesiswaan; (3) Pengawasan kegiatan kesiswaan berpedoman pada sistem manajemen, yaitu mengupayakan setiap kegiatan yang telab direncanakan, dilaksanakan dan pengawasan dengan baik. Kepala sekolab dan guru melakukan pengawasan terhadap penerapan manajemen kesiswaan. Baik kepala sekolab maupun guru melaksanakan peran dan tanggungjawabnya berdasarkan tugas pokok dan fungsinya untuk keberhasilan manajemen kesiswaan. Kegiatan dan aspek penilaian manajemen kesiswaan berpedornan pada rencana yang disusun; dan (4) Evaluasi dilakukan untuk melihat keberhasilan dan memperbaiki kegiatan yang telab dilaksanakan. Kata kunci: Manajemen Kesiswaan dan Mutu Pendidikan