//

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH MENCERITAKAN KEMBALI ISI LEGENDA TUAN TAPA DAN PUTRI NAGA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Suci Hesti - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Suci Hesti. Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh Menceritakan Kembali Isi Legenda Tuan Tapa dan Putri Naga. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Saifuddin Mahmud, M.Pd. (2) Muhammad Iqbal, S.Pd., S.H., M. Hum. Kata kunci: Kemampuan Siswa, Menceritakan kembali, Isi Legenda, Tuan Tapa dan Putri Naga Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh Menceritakan Kembali Isi Legenda Tuan Tapa dan Putri Naga”. Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menyesuaikan struktur cerita dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? (2) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menyesuaikan isi cerita dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? (3) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menyesuaikan unsur-unsur cerita (judul, tokoh, alur) dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? (4) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menyesuaikan inti cerita dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? (5) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menyesuaikan kelancaran cerita dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? (6) Bagaimanakah kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh dalam menceritakan kembali isi legenda “Tuan Tapa dan Putri Naga”? Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh tahun ajaran 2017/2018 berjumlah 107 siswa dengan sampel 32 siswa. Sampel diambil secara acak. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik nontes dan pengolahan data digunakan teknik kuantitatif dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata (mean). Hasil analisis data menunjukan nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh menilai tiap aspek, nilai rata-rata aspek siswa mampu menyampaikan struktur legenda adalah 80, nilai rata-rata aspek siswa mampu menyampaikan isi cerita yang diceritakan adalah 70, nilai rata-rata aspek siswa mampu menyampaikan unsur-unsur (judul, tokoh, alur) pada cerita legenda adalah 93, nilai rata-rata aspek siswa mampu menyampaikan inti cerita legenda adalah 50, dan nilai rata-rata aspek siswa mampu pada kelancaran cerita legenda adalah 70. Jadi, nilai yang diperoleh dari tiap aspek termasuk dalam kategori baik. Nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Banda Aceh dari keseluruhan aspek adalah 78. 

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

KEMAMPUAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENCERITAKAN KEMBALI ISI DONGENG YANG DIBACA (Arintha Fajrina Putri, 2020)

PEMBUATAN ANIMASI LEGENDA PUTRI PUKES MENGGUNAKAN SOFTWARE BLENDER (Auliana Mutia, 2016)

PENGGUNAAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA DI KELAS III SD NEGERI 4 TAPAK TUAN (Tiara Raihan, 2019)

KONTRIBUSI KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEMAMPUAN VERBAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Alfiza Joan Destria, 2018)

EVALUASI KEMAMPUAN LARI SPRINT PADA SISWA SMP NEGERI 5 TAKENGON TAHUN 2015 (Ilham, 2015)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy