ABSTRAK Kata Kunci : upaya guru BK mengembangkan karakter kemandirian Penelitian ini berjudul “Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengembangkan Karakter Kemandirian Siswa SMA Negeri 4 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dan hambatan guru BK dalam mengembangkan karakter kemandirian siswa. Metode penelitian adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di SMA Negeri 4 Banda Aceh dengan responden penelitian ketiga guru BK. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan ceklis. Data dianalisis dengan cara mereduksi data, menyusun data, menghubungkan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK mengembangkan karakter kemandirian siswa melalui berbagai kegiatan di sekolah seperti masa orientasi siswa, ekstrakulikuler dan kegiatan kelompok. Selain itu guru BK mengembangkan karakter kemandirian siswa dengan melaksanakan berbagai layanan konseling yang bersifat pencegahan, pengentasan/perbaikan, dan pengembangan. Dari hasil ceklis menunjukkan bahwa masih ada siswa yang belum mandiri, upaya yang dilakukan guru BK adalah dengan memberikan bimbingan dan arahan agar siswa mempunyai konsep diri yang positif, rasa percaya diri yang tinggi dan membantu siswa agar mampu mengembangkan potensi yang dimiliki.