//

PERSEPSI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PKN PADA SMP DAN MTSN NEGERI DI KECAMATAN SUKAMAKMUR KABUPATEN ACEH BESAR

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Nurul Aklima - Personal Name

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Kata Kunci: Persepsi Kepala Sekolah, Kinerja Guru PKn Penelitian ini berjudul “Persepsi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru PKn pada SMP dan MTsN Negeri di Kecamatan Sukamakmur Kabupaten Aceh Besar”. Menganka Rumusan Masalah yaitu: (1) Bagaimana persepsi kepala sekolah terhadap kinerja guru PKn di SMP dan MTsN Negeri di Kabupaten Aceh Besar?, (2) Faktor-faktor apa saja yang menjadi tolak ukur dalam menilai kinerja seorang guru PKn ?, (3) Faktor apa saja yang mendorong dan menghambat kinerja seorang guru PKn di Kabupaten Aceh Besar ?. Tujuan penelitian: (1) untuk mengetahui persepsi kepala sekolah terhadap kinerja guru PKn di SMP dan MTsN Negeri di Kabupaten Aceh Besar, (2) untuk mengetahui Faktor-faktor apa saja yang menjadi tolak ukur dalam menilai kinerja seorang guru PKn, (3) untuk mengetahui Faktor apa saja yang mendorong dan menghambat kinerja seorang guru PKn di Kabupaten Aceh Besar. Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP dan MTsN Negeri di Kecamatan Sukamakmur Kabupaten Aceh Besar. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 orang kepala sekolah dan 3 orang guru PKn . untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen wawancara. Setelah data terkumpul, selanjutnya data dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian (1) Kepala sekolah melakukan pembinaan terhadap guru-guru, (2) Faktor-faktor yang menjadi tolak ukur dalam menilai kinerja seorang guru PKN yaitu melaksanakan peran dan fungsinya sebagai supervisor internal pendidikan kepala sekolah menghadapi kendala seperti tingkat kepatuhan guru dalam mempersiapkan perangkat pembelajarannya, (3) Faktor yang mendorong dan menghambat kinerja seorang guru PKN di Kabupaten Aceh Besar yaitu Kompetensi pedagogic Standar Nasional Pendidikan (SNP) adalah : “Kemampuan guru untuk mengelola pembelajaran meliputi: pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaplikasikan berbagai potensi yang dimilikinya.

Tempat Terbit
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

PERSEPSI GURU TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERITANJONG MEULABOH KECAMATAN KAWAY XVI KABUPATEN ACEH BARAT. SKRIPSI, JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (M.Syarif, 2018)

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MTSN MEUREUDU RNKABUPATEN PIDIE JAYA (Idawati, 2015)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBERDAYAAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI UNGGUL DI KABUPATEN ACEH BESAR (SYARIFAH NURMASYITHAH, 2019)

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 1 LHOONG KABUPATEN ACEH BESAR (Amirul Kisra, 2014)

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI MTSN MEURAXA BANDA ACEH (Mariati, 2013)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy