ABSTRAK Mainora, Nilam. 2018. Pembinaan Kedisiplinan Siswa di SD Negeri Desa Alur Baung Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala Pembimbing (1) Drs. Soedirman Z, M.Pd (2) Drs. Mahmud HR, M.Si Kata kunci: pembinaan, kedisiplinan Kedisiplinan merupakan suatu wujud sikap yang adanya menunjukkan ketaatan dan kepatuhan terhadap suatu peraturan, adanya tata tertib serta norma yang berlaku. hal ini di dorong karena adanya kesadaran terhadap diri sendiri dalam melaksanakannya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana pembinaan kedisiplinan siswa di SD Negeri Desa Alur Baung Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan kedisiplinan siswa di Sekolah Dasar Negeri Desa Alur Baung Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian nya yaitu deksriptif. Penelitian ini dilakukan di SDN Desa Alur Baung Kecamatan Karang Baru Kabupaten Aceh Tamiang dengan subjek tiga orang guru kelas. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan wawancara yang dianalisis dengan mereduksi data, mendeksripsikan data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, dapat diketahui bahwa pembinaan kedisiplinan dilakukan oleh guru dengan membiasakan siswa disiplin baik dalam proses belajar mengajar maupun di luar pembelajaran. Guru juga memberikan motivasi, bimbingan dan mengarahkan agar siswa harus selalu menaati peraturan sekolah, disiplin dalam berpakaian, disiplin dalam menggunakan waktu datang ke sekolah dengan tepat waktu serta disiplin pada waktu jam belajar, Guru juga akan memberikan hukuman/sanksi kepada siswa yang telah melanggar peraturan sekolah yang telah dibuat. Pembinaan seperti ini lah yang dilakukan oleh guru. Simpulan penelitian ini adalah pembinaan kedisiplinan yang dilakukan oleh guru dengan cara memberikan bimbingan, motivasi dan arahan, mengkondisikan lingkungan kelas dan lingkungan sekolah dengan menempelkan kata-kata yang berkaitan dengan kedisiplinan dan motivasi. Guru juga selalu memberikan contoh yang baik kepada siswa melalui sikap teladan yang ditunjukkan pada siswa.