ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Peranan Duta Baca Universitas Syiah Kuala DalamMenarik Minat Baca Mahasiswa di Perpustakaan Universitas Syiah Kuala” tujuan penelitian ini untuk mengetahui peranan duta baca dalam menarik minat baca mahasiswa serta untuk mengetahui apa yang menjadi factor pendukung dan penghambat Duta Baca dalam menjalankan peranannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dan informasi yang di peroleh dengan menggunakan wawancara semistruktur kepada subjek-subjek yang berkaitan di antaranya Duta Baca Universitas Syiah Kuala 2016, Duta Baca Baca Universitas Syiah Kuala 2017, kepala UPT Perpustakaan Unsyiah dan sejumlah mahasiswa yang mengetahui Duta Baca Universitas Syiah Kuala. kemudian dilakukan observasi non participant dan studi dokumentasi dalam mengumpulkan data dengan tujuan mendapatkan informasi tentang Peranan Duta Baca Universitas Syiah Kuala. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teori AIDDA. Duta Baca Unsyiah melakukan beberapa peranan sebagai upaya menarik minat baca mahasiswa seperti sosialisasi class and tour mahasiswa, membagikan takjil dan kurma gratis di bulan ramadhan, mengadakan kelas literasi informasi, dan adanya program penunjang untuk memaksimalkan program kerja Duta Baca seperti mensosialisasikan gerakan gemar membaca di setiap fakultas di universitas syiah kuala, mengadakan kegiatan bedah buku, membuat komunitas pecinta buku di Perpustakaan Universitas Syiah Kuala, membagikan buku gratis kepada mahasiswa yang sering meminjam buku di perpustakaan Universitas Syiah Kuala. Menginformasikan kegiatan-kegiatan duta baca unsyiah melalui media sosial, media cetak dan media elektronik. Terdapat faktor pendukung berupa fasilitas dan sumber daya manusia (SDM) terdapat factor penghambat berupa minimnya waktu yang dimiliki Duta Baca. Kata Kunci :Peranan, Duta Baca, Minat Baca . ABSTRACT This research entitled "The Role of Reading Ambassadors of Syiah Kuala University in Drawing Interest Read of Students at Syiah Kuala University Library" The purpose of this study to determine the role of reading ambassadors in attracting reading interest of students and to know what the supporting factors and obstacles Reading Ambassador in running role used in this research is descriptive qualitative method. Data and information obtained by using semistruktur interviews to the related subjects among his Ambassador Read Unsyiah 2016, Reading Ambassador Unsyiah 2017, head of Unsyiah Library Unit, and a number of students who know about reading ambassadors from Unsyiah. Then conducted non participant observation and documentation study in collecting data in order to get information about The Role of Reading Ambassadors of Syiah Kuala University. The theory used in this research is AIDDA Theory. For that the Ambassador of Reading Unsyiah perform several roles as an effort to attract reading interest of students such as socialization of class and tour students, distributing takjil and free dates in the month of ramadhan, holding information literacy class, informing activities of ambassadors read ambassadors through social media, print media and media electronic. There are supporting factors in the form of facilities and SDM there is a time inhibiting factor. Keywords: Role, Read Abbassador,Reading Interest