ABSTRAK Kata kunci : Kemampuan siswa, menulis, laporan observasi Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VIII MTsN Model Banda Aceh Menulis Laporan Observasi” ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII MTsN Banda Aceh menulis laporan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN Model Banda Aceh tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 196 orang siswa. Dari jumlah populasi tersebut, sampel yang ditetapkan adalah 25%, yaitu 49 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif yaitu penelitian yang berisikan data statistik. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, dan data diolah dengan mengunakan rumus statistik sederhana untuk mencari nilai rata-rata (mean). Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan siswa kelas VIII MTsN Banda Aceh menulis laporan observasi adalah 77. Berdasarkan nilai yang telah diperoleh, nilai tersebut dapat digolongkan pada kategori baik. Pemerolehan nilai rata-rata pada pada setiap aspek unsur penilaian adalah: 1, aspek kualitas isi, nilai yang diperoleh pada aspek ini adalah 72.5 diklasifikasi pada sangat baik; 2, aspek kelengkapan isi, nilai yang diperoleh pada aspek ini adalah 96 termasuk kategori sangat baik; 3, aspek pemakaian ejaan dan tanda baca,nilai yang diperoleh adalah 80 termasuk dalam kategori baik; 4, aspek kerapian tulisan, nilai yang diperoleh adalah 80 dapat dikategori dalam kelompok baik. Berdasakan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa siswa MTsN Model Banda Aceh telah mampu menulis laporan observasi.