ABSTRAK Novita, Nova. 2017. Mengembangkan Nilai Karakter Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita di TK Bunga Bangsa Aceh Besar. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru PAUD, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Fakhriah, M.Pd, (2) Dewi Fitriani, S.Ag, M.Ed Kata Kunci: nilai karakter, disiplin, anak usia dini, metode bercerita Penelitian yang berjudul “ Mengembangkan Nilai Karakter Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita di TK Bunga Bangsa Aceh Besar” dengan mengangkat masalah bagaimana mengembangkan nilai karakter disiplin anak melalui metode bercerita di kelas B2 TK Bunga Bangsa Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan nilai karakter disiplin anak melalui metode bercerita di TK Bunga Bangsa Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Subjek penelitian ini adalah anak TK Bunga Bangsa Aceh Besar usia 5-6 tahun berjumlah 10 orang anak yang terdiri atas 4 perempuan dan 6 laki-laki. Data dikumpul melalui observasi dan unjuk kerja kemudian di analisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa anak yang berkembang sangat baik (BSB) pada siklus I adalah sebagai berikut: kegiatan pertama tidak ada, kegiatan kedua tidak ada. Meningkat pada siklus II yaitu kegiatan pertama sebanyak 3 orang anak, kegiatan kedua sebanyak 5 orang anak. Dapat disimpulkan bahwa metode bercerita dapat mengembangkan nilai karakter anak usia dini. Sebaiknya metode bercerita dapat digunakan untuk mengembangkan nilai karakter lainnya dan buku cerita yang dibacakan disesuaikan dengan nilai karakter yang ingin dikembangkan.