Anwar, Fitriana. 2018. Pengaruh Task Commitment terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Salasi R, M.Pd., (2) Drs. M. Hasbi, M.Pd Kata kunci : pengaruh, task commitment, hasil belajar matematika Kesuksesan siswa dalam mencapai suatu keberhasilan di sekolah tidak hanya ditentukan oleh adanya kemampuan yang bersifat akademik, namun juga dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti adanya komitmen dalam menyelesaikan sesuatu sehingga menimbulkan rasa tanggung jawab, dan ini tidak hanya bagi dirinya sendiri, tetapi juga bagi orang lain. Oleh karena itu, peneliti ingin melakukan penelitian ini untuk mengetahui (1) apakah terdapat hubungan positif yang signifikan antara task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh, (2) berapa besar pengaruh positif task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui hubungan antara task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh, (2) untuk mengetahui besar pengaruh task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh. Dalam penelitian ini, populasi yang diambil adalah seluruh siswa/i kelas VII SMPN 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah sebanyak 8 kelas, sedangkan yang dijadikan sampel yaitu sebanyak 2 kelas, yaitu VII-1 dan VII-2. Pemilihan sampel dilakukan secara random. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasi dengan pendekatan kuantitatif. Dalam pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan angket, tes, dan wawancara. Data yang didapatkan diolah menggunakan rumus korelasi product moment dan untuk menetukan signifikansinya menggunakan uji-t. Dari penelitian ini, didapatkan hasil sebagai berikut : (1) terdapat hubungan antara task commitment dengan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh. Semakin tingginya komitmen siswa pada tugas maka akan semakin meningkat pula hasil belajarnya. (2) pengaruh task commitment terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2016/2017 yaitu sebesar 71,43%. (3) sebanyak 25,65% siswa kelas VII SMPN 6 Banda Aceh dapat menyeleksi masalah, 27,36% siswa mampu menetapkan tujuan dan 23,30% siswa telah mampu memusatkan perhatian terhadap suatu tujuan. Siswa diharapkan dapat terus meningkatkan komitmennya terhadap tugas sehingga hal ini dapat meningkatkan hasil belajarnya, dan guru dapat memotivasi siswa untuk dapat meningkatkan task commitemnt yang berdampak pada hasil belajar yang baik bagi siswa.