ABSTRAK Kata Kunci : Kualitas tes matematika, dan hasil belajar Penelitian ini berkaitan dengan kualitas tes matematika dan hasil belajar siswa, yang dilakukan di SMP Negeri 9 Banda Aceh dengan judul “Analisis Tes Matematika dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2012/2013”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas soal bidang studi matematika dan ketuntasan hasil belajar siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Banda Aceh pada ujian Semester Genap. Analisis butir soal meliputi analisis validitas, analisis reliabilitas, analisis tingkat kesukaran, analisis daya beda, dan analisis fungsi pengecoh. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yaitu kelas VIII-1 terdiri dari 29 siswa, kelas VIII-2 terdiri dari 25 siswa, kelas VIII-3 terdiri dari 23 siswa, dan kelas VIII-4 terdiri dari 25 siswa. Jadi total sampel adalah 102 siswa dengan 50 butir soal bentuk pilihan ganda. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, berupa lembaran jawaban siswa setelah mengikuti ujian semester genap tahun pelajaran 2012/2013. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa (1) Validitas soal tergolong rendah (42%) (2) Reliabilitas soal tergolong rendah r11 = 0,35 (3) Tingkat kesukaran soal tergolong sedang (80%) (4) Daya beda tergolong jelek (54%) (5) mengenai fungsi pengecoh sudah berfungsi dengan baik (82%). Sedangkan hasil analisis data hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Banda Aceh masih sangat rendah (belum tuntas), pencapaian ketuntasan belajar secara klasikal hanya 10,8%.