ABSTRAK Kata kunci: Nilai, Edukatif, Uppasa Penelitian ini berjudul“Nilai Edukatif dalam Uppasa Batak Simalungun”. Masalah penelitian adalah apa sajakah nilai edukatif yang terdapat dalam uppasa Batak Simalungun dan bagaimanakah nilai edukatif tersebut disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai edukatif dalam uppasa Batak Simalungun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif.Adapun sumber data penelitian ini adalah kumpulan Uppasa dan UppamaSimalungun karya Salmon Sinaga.Diterbitkan oleh Presidium Partuha Maujana Simalungun tahun 2010 dengan tebal 72 halaman. Teknik pengumpulan datamenggunakan teknik studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai edukatif yang terdapat pada uppasa meliputi nilai pendidikan moral dan nilai pendidikan religi. Nilai pendidikan moral meliputi hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan dirinya sendiri, dan hubungan manusia dengan manusia lain dalam ruang lingkup sosial. Jenis hubungan manusia dengan Tuhan meliputi pasrah dan menurut pada Tuhan-Nya, berdoa dan memohon pada Tuhan, dan mengakui kebesaran Tuhan. Jenis hubungan manusia dengan dirinya sendiri meliputi eksistensi diri, rasa percaya diri, dan kewajiban terhadap diri sendiri. Jenis hubungan manusia dengan manusia lain dalam ruang lingkup sosial meliputi berpikir positif, saling menghargai, menolong sesama, membantu yang lemah tanpa pamrih, cinta kasih sejati, dan saling mengenal. Nilai pendidikan religius meliputi nilai aqidah dan nilai akhlak. Nilai aqidah yaitu percaya kepada Tuhan. Nilai akhlak meliputi berbuat baik pada orang tua, perasaan malu, dan berbuat benar dan jujur. Cara penyampaian dalam uppasa meliputi cara penyampaian langsung dan cara penyampaian tidak langsung.