Kata kunci : model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture, aktivitas ekonomi dan sumber daya alam, prestasi belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture pada Materi Aktivitas Ekonomi dan Sumber Daya Alam Terhadap Prestasi Belajar di Kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi aktivitas ekonomi dan sumber daya alam di kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi aktivitas ekonomi dan sumber daya alam di kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SD Negeri 36 Banda Aceh yang berjumlah 180 siswa. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh yang berjumlah 30 siswa. Adapun penentuan sampel dalam penelitian ini dengan sampling purposive. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Berdasarkan hasil penelitian thitumg > ttabel, yaitu 4,51 > 1,70. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi aktivitas ekonomi dan sumber daya alam di kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh.