ABSTRAK Kata kunci : Ketuntasan Hasil Belajar, Model Group Investigation Penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) pada Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia Terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 15 Banda Aceh” telah dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober s.d 14 November 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa secara individual dan klasikal di kelas VIII2 SMP Negeri 15 Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari tiga siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes. Hasil analisis data diperoleh pada siklus I ketuntasan belajar secara individu mencapai 10 siswa dengan ketuntasan belajar secara klasikal adalah 38,4%. Pada siklus II ketuntasan belajar secara individu mencapai 15 dan secara klasikal yaitu 58%. Pada siklus III ketuntasan belajar secara individu mencapai 24 siswa dan ketuntasan secara klasikal 92,3%. Kesimpulan penelitian ini adalah penerapan model Pembelajaran Group Investigation (GI) pada Konsep Sistem Peredaran Darah Manusia dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa kelas VIII2 SMP Negeri 15 Banda Aceh.