ABSTRAK Adilandari, Reni. 2018. Pelaksanaan Program Pendidikan Diniyah dalam Upaya Peningkatan Akhlakul Karimah Pada Siswa SMPN 2 Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Sanusi, SPd., M.Si., (2) Hasbi Ali, S.Pd., M.Si. Kata Kunci: Implementasi, Program Pedidikan Diniyah, Akhlakul Karimah Skripsi ini berjudul “Pelaksanaan Program Pendidikan Diniyah dalam Upaya Peningkatan Akhlakul Karimah Pada Siswa SMPN 2 Kota Banda Aceh”, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Mekanisme perekrutan guru program pendidikan diniyah di SMPN 2 Kota Banda Aceh, (2) Upaya yang dilakukan guru program pendidikan diniyah untuk meningkatkan akhlakul karimah pada siswa SMPN 2 Kota Banda Aceh, (3) Kendala yang dihadapi guru program program pendidikan diniyah di SMPN 2 Kota Banda Aceh dalam menjalankan program pendidikan diniyah,dan (4) Tanggapan orang tua terhadap peningkatakan akhlakul karimah pada siswa SMPN 2 Kota Banda Aceh setelah mengikuti program pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah dengan teknik triangulasi yang mencakup observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Perekrutan guru program pendidikan diniyah dilakukan dengan penyeleksian terhadap pengetahuan keagamaan terutama baca tulis kitab Arab Jawi dan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar oleh tim yang ditujuk oleh Dinas Pendidikan Banda Aceh. (2)Upaya yang dilakukan guru untuk mendidik siswa agar berakhlakul karimah ialah dengan cara menjadi contoh yang baik, memotivasi dan selalu memberikan nasehat.(3)Terdapat beberapa kendala dalam melaksanakan program tersebut yaitu kurangnya partisipasi orang tua siswa, kemampuan mengajar sebagian gurunya berbasis dayah, belum tersedianya kurikulum dan sarana prasarana sekolah yang kurang memadai. (4) Tanggapan orang tua siswa sangat mendukung program tersebut. Akan tetapi masih terdapat beberapa siswa yang belum terjadi peningkatan pada akhlaknya baik dari sisi melaksanakan ibadah maupun pada sikapnya. Agar pelaksanaan program pendidikan diniyah dapat berjalan dengan baik, maka disarankan agar Pemerintah Kota Banda Aceh dan Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh segera membukukan kurikulum program pendidikan diniyah, memberikan pelatihan metode mengajar & menambahkan tes micro teaching dalam perekrutan guru program pendidikan diniyah di Kota Banda Aceh. Kepada pihak sekolah disarankan agar segera mengevaluasi kembali manajemen pelaksanaan program pendidikan diniyah agar dapat berjalan dengan baik. Begitu pula dengan guru program pendidikan diniyah diharapkan untuk dapat mempelajari serta mengaplikasikan berbagai metode dan model pembelajaran di dalam kelas agar siswa tidak merasa jenuh dan selalu termotivasi untuk belajar, serta yang terakhir diharapkan pula kepada orang tua siswa agar lebih berpartisipasi dalam penyelenggaraan program pendidikan diniyah di SMPN 2 Kota Banda Aceh.