ABSTRAK Kata Kunci: Lembar Kerja Siswa (LKS), Problem Solving, Kerja Laboratorium Penelitian “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) untuk Mengefektifkan Kerja Laboratorium pada Mata Pelajaran IPA-Biologi di SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar” telah dilakukan. Penelitian ini bertujuan mengetahui persentase tingkat keterbacaan lembar kerja siswa dan tingkat keberhasilan pelaksanaan praktikum menggunakan lembar kerja siswa yang telah dikembangkan pada materi pokok sistem pernapasan. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Baitussalam Aceh Besar tahun pelajaran 2013/2014 berjumlah 32 siswa. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan pendidikan atau Education Research and Development (R&D) berorientasi pada eksperimen. Pengumpulan data dilakukan melalui praktikum, mengedarkan angket dan observasi. Data dianalisis menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian persentase tingkat keterbacaan LKS adalah 85.68% dan persentase tingkat keberhasilan pelaksanaan praktikum menggunakan LKS yang telah dikembangkan adalah 90.23%. Simpulan penelitian adalah siswa mudah membaca dan mampu menyerap pesan yang terkandung dalam lembar kerja siswa (LKS) eksperimen berbasis problem solving dan pelaksanaan praktikum menggunakan LKS hasil pengembangan berhasil dengan baik mengefektifkan kerja laboratorium.