ABSTRAK Kata Kunci: Media Gambar, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Perkembangan Teknologi untuk Mencapai Ketuntasan Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 26 Banda Aceh”. Rumusan masalahnya adalah apakah dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi perkembangan teknologi di kelas IV SD Negeri 26 Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi perkembangan teknologi di kelas IV SD Negeri 26 Banda Aceh. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian ini penelitian eksperimen semu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah test (pretest dan posttest) dan observasi.Teknik analisis data penelitian ini menggunakan rumus persentase. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 26 Banda Aceh sebanyak 29 siswa. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. Pada pretest hanya ada 4 orang (13,79%) yang tuntas belajarnya dan 25 orang (86,20%) siswa tidak tuntas belajarnya dengan nilai rata-rata 55,86. Nilai tertinggi yang diperoleh siswa adalah 90 dan nilai terendah adalah 20. Sedangkan pada postest siswa yang tuntas belajarnya mencapai 26 orang (89,65%) dan siswa yang tidak tuntas belajarnya hanya 3 orang (10,34%). Nilai rata-rata yang diperoleh mencapai 81,03, nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 100 dan nilai terendah 50. hal ini membuktikan bahwa dengan penggunaan media gambar dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. Setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh harga thitung = 7,81 sedangkan harga ttabel pada taraf nyata = 0,05 = 1,70. Berdasarkan hasil analisis tersebut, terlihat bahwa harga thitung lebih besar dari pada ttabel maka H0 ditolak dan H1 diterima artinya bahwa hipotesis pada penelitian ini diterima.