ABSTRAK Kata Kunci : Kemampuan, Tanda Baca Dalam Wacana Bahasa Indonesia Penelitian ini yang berjudul “Kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh Menggunakan Tanda Baca dalam Wacana Bahasa Indonesia”. Ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indonesia?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh menggunakan tanda baca dalam wacana bahasa Indonesia. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 71 Banda Aceh berjumlah 29 orang. Metode yang digunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan kemudian dianalis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa nilai tertinggi yang dicapai siswa adalah 88 dan nilai terendah 32. Jika dilihat dari kategori kemampuan siswa, terdapat bahwa siswa yang memperoleh nilai baik sekali (86-95) sebanyak 1 orang (3,48%), siswa yang memperoleh nilai baik (76-85) sebanyak 7 orang (24,13%), siswa yang memperoleh nilai cukup (66-75) sebanyak 9 orang (31,03%), siswa yang memperoleh nilai sedang (56-65) sebanyak 6 orang (20,68%) dan yang terakhir siswa yan memperoleh nilai kurang (