ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Bakulikan, Index Card Match, Motivasi, Hasil Belajar, Koloid. Telah dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran bakulikan dengan strategi Index Card Match pada Materi Koloid Di SMA Negeri 1 Setia Bakti Kabupaten Aceh Jaya. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan motivasi belajar, ketuntasan belajar, dan aktivitas dalam proses pembelajaran, serta tanggapan peserta didik terhadap penerapan model bakulikan dengan strategi index card match. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPA SMA Negeri 1 Setia Bakti. Data hasil penelitian diperoleh dari lembar angket motivasi peserta didik, tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas dalam proses pembelajaran dan lembar angket tanggapan peserta didik. Hasil analisis data diperoleh persentase rata-rata motivasi sebesar 82,7%, ketuntasan belajar sebesar 81,8%, persentase rata-rata aktivitas peserta didik pada pertemuan pertama dan kedua 93,2% dan persentase rata-rata tanggapan peserta didik yang positiif sebesar 86,4%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran bakulikan dengan strategi index card match dapat memotivasikan belajar peserta didik, ketuntasan belajarnya tergolong dalam kategori sangat baik, aktivitasnya meningkat dengan melihat respon yang positif terhadap penerapan model pembelajaran bakulikan dengan strategi index card match pada materi koloid di SMA Negeri 1 Setia Bakti Kabupaten Aceh Jaya.