ABSTRAK Kata kunci : Penerapan, Model Pembelajaran Group Investigation, Hasil Belajar. Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Pada Materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Jaya Aceh Jaya”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan model pembelajaran Group Investigation pada materi kenampakan alam dan keragaman sosial budaya berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Jaya Aceh Jaya?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Group Investigation pada materi kenampakan alam dan keragaman sosial budaya belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran Group Investigation pada materi kenampakan alam dan keragaman sosial budaya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Jaya Aceh Jaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes dan observasi. Sumber data penelitian ini adalah hasil belajar siswa materi kenampakan alam dan keragaman sosial budaya tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari satu kelas berjumlah 26 siswa. Dari hasil pengamatan menunjukkan bahwa sesuai dengan hipotesis yaitu penerapan model pembelajaran Group Investigation pada materi kenampakan alam dan keragaman sosial budaya berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 1 Jaya Aceh Jaya.