//
PENGARUH MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Rifyal Fahmi - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Rifyal Fahmi, 2017. Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Sakdiyah, M.Si., (2) Irma Anggraini, S.Pd, M.Pd. Kata kunci: motivasi belajar, prestasi belajar. Siswa yang memiliki motivasi tinggi dalam belajar memungkinkan memperoleh prestasi belajar yang tinggi pula, demikian juga dengan siswa yang tingkat motivasinya rendah maka dikhawatirkan akan berdampak pada rendahnya prestasi belajar yang diperoleh. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui motivasi dan prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum dan untuk mengetahui besarnya pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian seluruh siswa IPS kelas X dan kelas XI yang berjumlah 90 siswa, seluruh populasi dijadikan sampel penelitian sehingga penelitian ini menjadi penelitian populasi. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang berisi daftar pertanyaan yang disebarkan untuk diisi oleh responden, selain kuesioner juga digunakan teknik dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana, analisis koefisien determinasi dan uji hipotesis (uji t). Penelitian ini menemukan bahwa motivasi belajar siswa kategori tinggi sebanyak 41,11%, kategori sedang sebanyak 22,22% dan kategori rendah sebanyak 36,67%.Prestasi belajar siswa di SMAN 2 Seulimeum termasuk kategori tinggi yang ditunjukkan dengan ketercapaian terhadap KKM yang ditetapkan untuk masing-masing pelajaran. Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar, yaitu sebesar 42% yang dibuktikan keberartiannya dengan menggunakan uji statistik t. Nilai thitung yang diperoleh adalah thitung ≥ ttabel (42), yaitu 4,34≥ 1,67 yang berarti Ha diterima pada taraf signifikan 5% dan dk=88. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa SMAN 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar. | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan KORELASI KINERJA DAN MOTIVASI KERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI KOTA SIGLI KABUPATEN PIDIE (NILAWATI, 2016) |
|
Kembali ke sebelumnya |