//
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI OPERASI HITUNG SATUAN WAKTU DI KELAS V SD NEGERI 50 BANDA ACEH |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Anggita Sara - Personal Name |
---|---|
Subject | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY MATHEMATICS - ELEMENTARY EDUCATION TEACHING METHODE |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2014 |
Abstrak/Catatan Kata Kunci : Pendekatan Konstektual, Satuan Waktu, Hasil Belajar Penelitian ini berjudul “Penerapan Pendekatan Konstektual Pada Materi Operasi Hitung Satuan Waktu Di Kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah pembelajaran dengan pendekatan konstektual siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SDN 50 Banda Aceh”. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk “ mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SD Negeri 50 Banda Aceh”. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis penelitian bersifat eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas Vb SD Negeri 50 Banda Aceh. Dengan keseluruhan siswa berjumlah 27 orang. Karena populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 maka Penentuan sampel penelitian diambil seluruhnya, sehingga penelitianya merupakan penelitian populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk essay yang diberikan pada awal dan akhir pembelajaran. Dari tabel perhitungan diperoleh nilai t hitung sebesar 6,2 sedangkan t tabel = 2,056. Maka t_hitung> t_tabel pada taraf signifikasi 5%. Berdasarkan hasil perhitungan diatas, karena t_hitung = 6,2 > t_tabel= 2,056 Maka H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan pendekatan konstektual siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi operasi hitung satuan waktu di kelas V SDN 50 Banda Aceh. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA OPERASI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Ida Nursanty, 2015) |
|
Kembali ke sebelumnya |