ABSTRAK Intan Baiduri. 2018. Hubungan Konsep Diri, Minat Jurusan dengan Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. M. Husen, M.Pd., (2) Nurbaiti, S.Pd., M.Ed Kata Kunci: Konsep Diri, Minat Jurusan, Kesiapan Kerja Penelitian yang berjudul “Hubungan Konsep Diri, Minat Jurusan dengan Kesiapan Kerja”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran konsep diri, minat jurusan dengan kesiapan kerja serta hubungan konsep diri, minat jurusan dengan kesiapan kerja. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMKN 1 Banda Aceh yang berjumlah 228 orang siswa. Penarikan sampel dilakukan secara acak (probability sampling) dengan menggunakan teknik simple random sampling. Total sampel sebanyak 145 orang siswa pada usia 17-18 tahun. Pengumpulan data menggunakan metode quesioner (angket) dengan model skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran konsep diri, minat jurusan dan kesiapan kerja berdasarkan kategorisasi diperoleh hasil analisis bahwa lebih dari setengah sebanyak 73 siswa atau sebesar 50,3% konsep diri siswa berada dalam kategori tinggi, sementara minat jurusan siswa yang kurang dari setengah sebanyak 65 siswa atau sebesar 44,8% berada dalam kategori tinggi, dan kesiapan kerja yang lebih dari setengah sebanyak 74 siswa atau sebesar 51,1% berada dalam kategori tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang kuat. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa koefisien korelasi antara ketiga variabel di atas antara variabel X1dan X2 dengan Y memperoleh r = 0,77 dengan tingkat hubungan sangat kuat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hubungan konsep diri dan minat jurusan dengan kesiapan kerja pada siswa SMK Negeri 1 Banda Aceh terdapat hubungan yang kuat.