Abstrak Penelitian ini berjudul “Kemampuan menulis paragraf narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil”. Rumusan masalah dalam Penelitian ini, “Bagaimanakah kemampuan menulis paragraf narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil?”Secara rinci, permasalahanini mencakup (1) kemampuan menulis yang dibatasi pada penggunaan ejaan: Pemakaian huruf kapital dan tanda titik; (2) kemampuan siswa menulis paragraf yang bercirikan narasi; (3) kemampuan siswa menulis paragraf narasi dalam kesatuan dan kepaduan. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui kemampuan menulis paragraf narasi pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil. Jumlah populasi 53 orang siswa, Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah sampel bertujuan (purposive sampling). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah teknik tes. Data penelitian ini diolah secara deskriptif dengan menggunakan teknik penganalisisan statistik dengan cara mencari nilai rata-rata (mean).Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil adalah 68. Berdasarkan klasifikasi nilai yang ditetapkan Depdiknas 2007, angka tersebut berada pada kategori sedang. Siswa yang memperoleh nilai pada kategori baik sekali berjumlah 2 orang atau 4%, kategori baik berjumlah 5 orang atau 19%, kategori sedang berjumlah 5 orang atau 19%, kategori cukup berjumlah 8 orang atau 31% dan kategori kurang 6 orang atau 27%).Dengan demikian, kemampuan siswa kelas IV SD Negeri 03 Sianjo-anjo Gunung Meriah, Aceh Singkil dalam kategori sedang.