ABSTRAK Kata kunci: Upaya, Guru, Kemandirian, Bermain Penelitian ini berjudul “Upaya guru untuk melatih kemandirian anak melalui kegiatan bermain peran di TK FKIP Universitas Syiah Kuala Darussalam, Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana upaya guru dalam melatih kemandirian anak dan kendala yang dihadapi guru dalam melatih kemandirian anak di TK FKIP Unsyiah melalui kegiatan bermain peran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya guru dalam melatih kemandirian anak melalui kegiatan bermain peran dan mendeskripsikan kendala yang dihadapi guru dalam pembelajarannya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran secara mendalam upaya guru untuk melatih kemandirian anak melalui kegiatan bermain peran di TK FKIP Universitas Syiah Kuala Darussalam, Banda Aceh secara sistematis, faktual dan akurat. Subjek penelitiannya yaitu guru yang yang mengajar di TK FKIP Unsyiah dan siswa yang belajar di TK tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha guru dalam melatih kemandirian anak di TK FKIP Unsyiah melalui kegiatan bermain peran telah dapat memberikan semangat serta motivasi kepada anak untuk lebih tertarik untuk belajar serta meltih kemandiriannya, dengan permainan peran tersebut anak secara tidak sadar mengenal berbagai sikap serta karakter dari orang yang bertanggung jawab. Bermain peran ini juga dinilai dapat lebih merangsang anak untuk belajar bertanggung jawab, mandiri serta mampu memecahkan berbagai masalah yang dihadapinya dan tidak terus bergantung pada orang lain baik itu orang tua maupun orang lain yang ada di sekelilingnya. Kendala-kendala yang dihadapi guru dalam melatih kemandirian anak melalui kegiatan bermain peran tidaklah besar bahkan hampir tidak mendapatkan kendala sama sekali. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa upaya guru untuk melatih kemandirian anak melalui kegiatan bermain peran di TK FKIP Universitas Syiah Kuala Darussalam, Banda Aceh dapat memberikan dampak positif terhadap kemampuan anak dalam memahami berbagai kondisi serta melatih anak untuk mandiri.