ABSTRAK Yusella, Alvi. 2017. Mengembangkan Rasa Percaya Diri Anak Usia Dini melalui Metode Bermain Peran di PAUD Nurul Hidayah Gampong Lampuuk. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc Kata Kunci: Rasa Percaya Diri, Metode Bermain Peran Rasa percaya diri anak perlu dikembangkan sejak dini agar anak mampu melakukan sesuatu hal di depan orang lain tanpa adanya rasa takut/gugup berlebihan, mampu mengekspresikan perasaannya dengan mampu berinteraksi dengan yang lain dan agar anak lebih berani menghadapi kehidupan di lingkungannya. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana mengembangkan rasa percaya diri anak usia dini melalui metode bermain peran di PAUD Nurul Hidayah Gampong Lampuuk Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Metode bermain peran merupakan salah satu metode pembelajaran bagi anak usia dini yang dapat mengembangkan rasa percaya diri anak usia 4-5 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan rasa percaya diri anak 4-5 tahun melalui metode bermain peran di PAUD Nurul Hidayah Gampong Lampuuk Kecamatan Darussalam Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian 8 anak usia 4-5 tahun. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan. Hasil analisis dari kedua siklus ini dapat disimpulkan bahwa mengembangkan rasa percaya diri anak usia dini dapat dilakukan dengan metode bermain peran dan memenuhi indikator pencapaian rasa percaya diri anak yang ditetapkan yaitu anak mau ikut bermain bersama teman, anak dapat menguasai peran yang dimainkannya, serta anak dapat mengungkapkan perasaannya dan mampu berinteraksi dengan temannya secara aktif pada saat bermain peran. ABSTRACT Yusella, Alvi. 2017. Developing Early Age Children Confidence through Role Playing Methods in PAUD Nurul Hidayah Lampuuk Village. Thesis, Department of Early Childhood Teacher Education, Faculty of Teacher Training and Education. University of Syiah Kuala. Counselor: (1) Dra. Yuhasriati, M.Pd (2) Dina Amalia, S.Psi., M.Sc Keywords: Confidence, Role Playing Method Abstract: The children's confidence need to be developed in early age. Therefore, the child can do something in front of others without feeling fear/excessive nervousness,able to express his feeling by being able to interact with others and so that children have more courage to trough life in their environment. The formulation of the problem in this research is how to develop confidence of early age children through role playing method in PAUD Nurul Hidayah Lampuuk Village, Darussalam District, Aceh Besar Regency. Role playing method is one of the learning methods for early age children that can develop confidence of children aged 4-5 years.. Theaim of this research is to develop 4-5 years children confidence through role playing methods in PAUD Nurul Hidayah Lampuuk Village Darussalam District, Aceh Besar Regency. This study is a classroom action research, with the subject of research 8 children aged 4-5 years.Data collection is done by observation. This research was conducted in 2 cycles, each cycle consist of 2 meetings. The results of the analysis of these two cycles can be concluded that developing early age children confidence can be done with role playing methods and qualified theachievement indicatorsof children confidence defined by children want to play with friends, children can master the role they play, and children can express their feelings, have more courage and able to actively interact with his friends while playing the role.