Abidin, Zainal. 2017. Minat Siswa Mengikuti Ekstrakurikuler bola Voli Pada SMA Negei 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan. Skripsi, Pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi, Fakultas Keguruan dan Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Ifwandi, S.Pd, M.Pd., (2) Masri, S.Pd, M.Pd. katakunci : Minat, ekstrakurikuler, permainan bola voli Minat siswa sangat mempengaruhi dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler disekolah. Untuk mengwujudkan suatu aktivitas olahraga perlu adanya minat karna dengan adanya minat menimbulkan rasa tertarik dan senang untuk melakukan aktivitas olahraga terutama kegiatan ekstrakulikuler. Peneletitian ini berupaya mencari tahu bagaimanakah minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli yang dilaksanakan pada SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan. Pendekatan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk angket yang berbentuk pernyataan. Data penelitian ini bersumber dari para siswa SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan, sedangkan sumber data adalah sebanyak 25 orang siswa– siswi SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan yang menjadi sampel penelitian. Adapun teknik yang di gunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan konsioner atau angket yang diisi oleh responden (siswa) di tempat penelitian yang telah dibuat penyataan secara tulis. Kemudian data tersebut di analisis secara keseluruhan dengan menggunakan rumus persentase sederhana. Berdasarkan hasil analisis data, penelitian ini menunjukkan minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli pada SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan berada pada katagori tinggi sebesar 72 % (18) siswa, kemudian katagori sedang sebesar 24 % (6) siswa dan kategori rendah 4 % (1) siswa. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa minat siswa mengikuti ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan berada pata katagori tinggi. Simpulan penelitian ini adalah minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli pada SMA Negeri 1 Sawang Kabupaten Aceh Selatan sangat bagus yaitu berada pada katagori tinggi. Dengan melihat hasil ini, maka diharapkan kepada pihak sekolah dan guru harus lebih efektif dalam melaksanakan kegiatan tersebut.